Репетиторы начальных классов район Орехово-Борисово Южное
-
Частный репетитор по начальных классов
Репетиторский опыт – с 2003 года.
Осуществляю: ЗКР на этапе раннего развития: 1-3 года.
Дошкольное образование: 3-6 лет.
Подготовка к школе: 5-6 лет.
Русский язык, литература: 1-11 классы.
Психология; тестирование, психологическое сопровождение, психологическая помощь (5-7 лет, 1-4 классы).
Повышение успеваемости, работоспособности; помощь в выполнении домашних и дополнительных заданий; развитие всех видов мышления, тренировка памяти, изменение мотивации в учебной деятельности, стремление к успеху, определение творческих наклонностей.Образование
РГГУ (РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ), Окончен в 2015 году
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ИНСТИТУТ ИМ. А.М.ГОРЬКОГО, ОТДЕЛЕНИЕ ПРОЗЫ., Окончен в 2009 году
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 7 "МАРОСЕЙКА", Окончен в 2012 году
МГККБИТ, ЭКОНОМИКА, Окончен в 2003 году
-
Частный репетитор по начальных классов
Имею большой опыт успешной репетиторской деятельности. Нахожу контакт с любым ребенком и его родными. Отличник народного образования. Работала учителем начальной школы, воспитателем в детском саду, методистом. Имею высшую квалификационную категорию.
Образование
МОСКОВСКИЙ ГОС. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, Окончен в 1984 году
-
Студент по начальных классов
Я студентка 3 курса МПГУ по направлению начальное образование и информатика. Прохожу практику в школе. Имею опыт в обучении программы начальной школы
Образование
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2019 году
-
Частный репетитор по начальных классов
Репетиторский опыт – с 2003 года.
Осуществляю: ЗКР на этапе раннего развития: 1-3 года.
Дошкольное образование: 3-6 лет.
Подготовка к школе: 5-6 лет.
Русский язык, литература: 1-11 классы.
Психология; тестирование, психологическое сопровождение, психологическая помощь (5-7 лет, 1-4 классы).
Повышение успеваемости, работоспособности; помощь в выполнении домашних и дополнительных заданий; развитие всех видов мышления, тренировка памяти, изменение мотивации в учебной деятельности, стремление к успеху, определение творческих наклонностей.
В моей работе приемлем только личностный подход, взаимное уважение и равноправный диалог с учеником. Моя задача не заставить вызубрить учебный материал, а научить им пользоваться, знать и понимать.Образование
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ ИМ. Л. С. ВЫГОТСКОГО РГГУ, Окончен в 2016 году
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ИНСТИТУТ ИМ. А.М.ГОРЬКОГО, ОТДЕЛЕНИЕ ПРОЗЫ., Окончен в 2009 году
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 7 "МАРОСЕЙКА", Окончен в 2012 году
МГККБИТ, ЭКОНОМИКА, Окончен в 2003 году
