Имею высшее психолого-педагогическое образование , окончила МПГУ в 2004 г.; в 2006 получила диплом о переподготовке по специальности "Логопед" при МПГУ ; 2012-2013 г., 2017 г. проходила повышение квалификации по специальности "Логопед"; работала преподавателем и психологом с подростками 2001-2010 г; и учителем логопедом 2012-2013 г. с детьми имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата(ДЦП)
МПГУ "ПЕДАГОГИКА-ПСИХОЛОГИЯ", จบในปี 2004
МПГУ ПЕРЕПОДГОТОВКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ " ЛОГОПЕД", จบในปี 2006
Работаю в детском саду логопедом. Занимаюсь с детьми частным образом:работаю с детьми с ОНР,ФФН,ЗПР,дизартрия,подготовка к школе. (район Митино,м.Пятницкое ш.,дер.Сабурово,Красногорск:Павшино,Павшинская пойма)
СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД), จบในปี 2012
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ), จบในปี 1984
МИОО ( ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ), จบในปี 2014
Учитель- логопед первой квалификационной категории, 11лет опыта работы в дошкольном учреждении, активно учавствую в семинарах, вебинарах.Занимаюсь с детьми дошкольного возраста с ОНР, дизартрией, ФФНР,, ФНР, подготовка к школе. Добросовестная, пункульная, без вредных привыек, ориентирована на положительный результат.
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, จบในปี 2007
В течение 15 лет я помогаю родителям и детям решать вопросы, связанные с воспитанием и развитием, помогаю наладить семейные взаимоотношения.
Преодоление речевых нарушений у детей и взрослых, постановка звуков, подготовка к школе, проведение комплексной диагностики, индивидуальное и групповое консультирование это мой спектр работы.
Сказкотерапевт-практик. В наличии имеется медицинская книжка.
МГППУ (МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ), จบในปี 2005
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.А. ШОЛОХОВА, จบในปี 2013
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ КОМПЛЕКСНОЙ СКАЗКОТЕРАПИИ, จบในปี 2016
Работала логопедом в детских садах для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Имею опыт работы с детьми с синдромом Дауна‚ ДЦП‚ умственной отсталостью.
Легко устанавливаю контакт с детьми. К каждому ребенку применяю индивидуальный подход. Мои занятия проводятся в игровой форме, в доброжелательной для ребенка атмосфере.
Основные направления работы:
- развитие речи у «неговорящих детей» (детей раннего возраста от 1,5 лет);
- коррекция и постановка отсутствующих звуков, развитие связной речи, устранение лексико-грамматического недоразвития (дислалия, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи);
- подготовка детей к школе (в том числе с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания, быстроутомляемых детей).
- проведение занятий по исправлению дисграфии у младших школьников
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.А.ШОЛОХОВА, จบในปี 2008
МОСКОВСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ №18, จบในปี 1999
Большой опыт работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Применяю игровые и компьютерные технологии в работе. Владею приемами ручного и зондового массажа. Исправление звукопроизношения у детей дошкольного и школьного возраста, нарушения чтения и письма, развитие фонематических процессов, связной речи, речевого дыхания, мелкой моторики. Подготовка к школе. Обучение грамоте.
СВЕРДЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, จบในปี 1982