Имею большой опыт работы. Есть международные сертификаты (TKT). Мои ученики-школьники, студенты и взрослые. Я ориентируюсь на цели и задачи, стоящие перед моим учеником и стараюсь составить соответствующую программу обучения. Я стараюсь творчески подходить к планированию и проведению каждого занятия и комплекса занятий в целом. Я создаю свои учебные материалы, но и не забываю в своей работе применять зарекомендовавшие себя российские и иностранные пособия: Кембридж, Оксфорд, Лонгман. Я стараюсь создавать благоприятную атмосферу при работе с учащимися любых возрастов. Положительные отзывы учеников всегда приятны наравне с их прогрессом и успехами.
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2005 году
Умею: работать с учащимися в группах и индивидуально подбирать оптмальную методику, учитывая потребности учащегося.
Стараюсь: создать комфортную атмосферу на занятиях найти индивидуальный подход.
Вдохновляюсь: успехами учеников, семинарами и вебинарами по современным методикам преподавания.
Сертификат TKT (Teaching Knowledge Test).
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ЛИНГВИСТ-ПЕРЕВОДЧИК), Окончен в 2005 году
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, Окончен в 2011 году
One love
ОМГУ ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО, Окончен в 2017 году
НГПУ, Окончен в 2018 году
Алла Яновна Малюхина — преподаватель английского и русского языка, Магистр английской и русской филологии, имеет 3 Диплома по Стандартам ЕС. В 1983 году закончила Даугавпилсский Педагогический Институт. Присвоена квалификация учителя английского, русского языка и литературы. В 2008 году закончила Латвийский Университет. Присвоена квалификация преподавателя английского языка. С 2013 года — Магистр английской и русской филологии. Учительница старается быть всегда на высоте, постоянно повышает свою квалификацию. Более 25 лет работала в русских, латышских и польских школах г. Риги в Латвии(ЕС). С 2008 года работает репетитором английского и русского языка онлайн по Skype.
Преподаватель старается подготовить интересные и полезные уроки с яркими, как радуга, запоминающимися материалами преподавания для нужд и желаний учащихся с быстрым результатом. Perspectives Lux Вас ожидают: 100% быстро и эффективно за 1 месяц выучить английский и русский язык, а также подготовка...
ДАУГАВПИЛССКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ(1983) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, Окончен в 1983 году
ЛАТВИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ(2008) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, Окончен в 2008 году
ДАУГАВПИЛССКИЙ УНИВЕРСИТЕТ(2013) МАГИСТР АНГЛИЙСКОЙ И РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ, Окончен в 2013 году
Помогу вам понять грамматику, научиться воспринимать речь на слух и научиться говорить на английском языке.На занятиях использую коммуникативную методику, направленную на развитие разговорной речи. А это значит, что мы не только будем разбираться в тонкостях грамматики, но также будем слушать аудио записи, изучать новые слова и много разговаривать.
- Учебные программы для детей и взрослых
- Частные уроки для всех уровней и "с нуля" (возможно индивидуально или в группах по 2-3 человека, 4-6 человек);
- Основной курс - это грамматика, фонетика, устная практика + постановка правильного произношения;
- Дополнительные курсы (в зависимости от пожеланий):разговорный английский, базовый английский в сжатые сроки, бизнес-инглиш, переводы, подготовка к сдаче экзаменов, ЗНО и т. д.
- индивидуальный подход;
- скидка на занятия в группах, а также для школьников.
ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.К.Д.УШИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, Окончен в 2015 году
Привет! Меня зовут Елена. Я выпускница БелГУ, имею диплом с отличием по специальности «Учитель английского и немецкого языков». После окончания вуза в 2006 году меня пригласили остаться в нем в качестве преподавателя английского языка и младшего научного сотрудника. Я проводила практические занятия по английскому языку, составляла учебные программы по вверенным мне дисциплинам, занималась научной деятельностью – имею несколько научных публикаций.
Мои уроки проходят весело и непринужденно, на занятии я стараюсь создать дружескую интерактивную атмосферу, делаю упор на ПРАКТИКУ и УСТНУЮ КОММУНИКАЦИЮ. Я внимательна к индивидуальным особенностям и потребностям учащегося и считаю творческий подход к обучению особенно важным. Обучение с увлечением – WORK SMARTER, NOT HARDER!
Иногда я могу воздействовать на учащегося не прямо, а косвенно, через создание условий для появления у учащегося желаемого качества – а это значит, что вы, скорее всего, даже не заметите, как овладеете знаниями...
БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2006 году
Опыт преподавания: с 2014 года, владеет русским языком
Уровни преподавания: Начальный, Средний, Продвинутый
Страна: Италия
Всем привет!
Меня зовут Мартина, я носитель итальянского языка. Я закончила бакалавриат по направлению “Лингвистика и переводческая деятельность” и магистратуру по специальности “Современные языки для международного общения и международных отношений” в университете Мачераты.
Мне всегда очень нравились иностранные языки, и во время учебы я полюбила русский и английский. Вот причина, по которой хотела бы поделиться с вами страстью к иностранным языкам. Буду рада вас научить своему родному языку.
Основной целью моих занятий является развитие лингвистических способностей проверенных на международных экзаменах по определению уровня владения языками, в том числе чтение, письменные сочинения, аудирование, и разговор, особенно по отношению к лексике и грамматике.
Благодаря...
УНИВЕРСИТЕТ МАЧЕРАТЫ, ИТАЛИЯ, Окончен в 2015 году
Имею степень кандидата химических наук. Опыт преподавания экологических курсов в ВУЗе 12 лет. Занятия проходят весело и продуктивно. Люблю говорить просто о сложном и везде находить интересное. Второе высшее образование - прикладная лингвистика (английский язык). 4 года веду занятия у иностранных студентов на английском языке.
20 лет занимаюсь йогой самостоятельно. Проходила обучение у Льва Тетерникова. Сертификата инструктора не имею, т.к. моей целью всегда было познание себя и мира через практику и философию йоги, а не систематическое обучение других людей. Но за это время накопила большой личный опыт, изучила существенное количество литературы и выработала свой подход к занятиям, сформировала свой комплекс упражнений, который можно как упрощать, так и усложнять, в зависимости от состояния здоровья, уровня подготовки и количества свободного времени. Отсюда возникла естественная потребность делиться накопленным опытом и знаниями.
(ЮУРГУ) ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ), Окончен в 2001 году
По профессии я преподаватель, но помимо этого я работал в течение нескольких лет переводчиком английского (устным – последовательным и синхронным, а также письменным), репетитором, секретарём – референтом, организатором семинаров, специальных языковых и педагогических курсов, менеджером функций «Лингвистические Услуги» во время зимних Олимпийских и Паралимпийских Игр в Сочи в 2014 году, а также операционным координатором там же.
Мой опыт (20 лет) позволяет мне работать с людьми разных возрастов, категорий и профессий. Кроме того, как преподаватель, я также являюсь психологом, организатором и администратором – методистом.
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ , Окончен в 1996 году
FCE сертификат (1996), Business English course (2004), курсы повышения квалификации МГЛУ им М. Тореза (2005), работала преподавателем вуза РГГУ по курсу Business English 2003-2006 год, второе высшее образование по специальности экономист закончила в 2012 году, с 2006 года занимаюсь репетиторством по школьной программе, подготовка к экзаменам, ГИА.
МГПИ(МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ) ДИПЛОМ С ОТЛИЧИЕМ, Окончен в 2003 году
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ, Окончен в 2012 году
Опытный преподаватель английского, немецкого и французского языков; также я могу обучать польскому, итальянскому и испанскому с нуля. Имеется опыт преподавания в группах, мини-группах, индивидуально, по Скайпу, в формате бизнес-курса, мастер-классов или тренингов. При работе с индивидуальными клиентами я разрабатываю план с учетом возраста и потребностей студента, особенностей темперамента и скорости усвоения материала. В работе я опираюсь на собранный за годы работы материал (зарубежные учебно-методические комплексы, аудио и видео записи, языковые игры), который постоянно пополняется и обновляется.
Для поддержания высокого уровня языка я последовательно успешно сдал экзамены FCE, CAE, TOEFL. Также в 2011-2013 годах я проходил языковую и преподавательскую стажировку в США и Израиле.
КАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2013 году
Выпускница факультета иностранных языков Курского государственного университета. Бакалавр филологического образования (2010 г.), магистр филологического образования (2012 г.)
Опыт преподавания английского и французского языка на факультете международных отношений в Юго-Западном государственном университете (2013-2014 гг).
Действующий преподаватель английского языка для различных уровней CEFR в языковой школе (c 2010 года).
Сертификат «Grammar for Teachers: Language awareness» Cambridge English Teacher.
Квалификация CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) университета Cambridge English Language Assessment.
КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ., Окончен в 2010 году
Я профессиональный преподаватель английского, французского и итальянского языков, опыт преподавания более 7 лет. Живу во Флоренции, Италия и преподаю по скайп английский, французский и итальянский языки. Есть собственная методика преподавания, которая поможет вам освоить язык или повысить ваш уровень в кратчайшие сроки и без напряжения.
ВГПУ (ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) , Окончен в 1999 году
В 2013 окончила РГПУ им А И Герцена.
В 2014 окончила курсы повышения квалификации по дошкольному направлению.
В 2017 окончила курсы повышения квалификации по школьному и взрослому направлениям.
Я использую классические материалы, наиболее эффективные в обучении , а также собственные наработки.
Мною разработана методика обучения лексики с помощью приема Storytelling
Я использую авторские методики таких авторов как Andrew Wright, Малкина Н. А. , Парфёнова С. О. , Вронская И.
Моя работа "Использование приема Storytelling в обучении лексике младших школьников" была опубликована в журнале Герценовского Университета
Я работаю на курсах иностранных языков с 2015.
Занимаюсь частным преподаванием с 2013 года, как групповым, так и индивидуальным, также веду обучение по скайп. За это время я обучила более 50 человек.
С удовольствием занимаюсь с малышами, школьниками и взрослыми.
Я отзывчива, коммуникабельна. Вижу в первую очередь личность...
РГПУ ИМ А.И.ГЕРЦЕНА, Окончен в 2013 году