Довольно часто не самая лучшая успеваемость школьников обусловлена отсутствием интереса к предмету, непониманием его основ. А ведь химия - это достаточно непонятная наука на первый взгляд, оказывается все, что мы видим вокруг можно представить в виде химических формул, которые обуславливают свойства веществ и материалов, а математика - это не только операции с числами и числовыми выражениями - все имеет свою причину и должно быть обосновано. В классе из 30 человек учителю довольно сложно уделить время каждому ученику. К тому же, как правило, внимание учителя в большей степени сосредоточено на успевающих детях. Порою, ни для кого не секрет, отношения между учителем и учеником складываются не самым лучшим образом, что также препятствует усвоению предмета. И тут на помощь приходит репетитор.
Музыкой увлекаюсь и занимаюсь уже 10 лет, люблю ее во всех проявлениях, играю на гитаре и немного на клавишных. Научил играть на гитаре более 10 человек. Использую собственную методику обучения,...
РХТУ ИМ. Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА, Окончен в 2013 году
Опыт 5 лет. Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, независимо от уровня знаний и трудолюбия. Ученики после нескольких месяцев дают положительный результат. В процессе обучения использую принципы доступности и простоты, стараясь максимально полно донести материал и заинтересовать ученика предметом.
МГУЛ, Окончен в 2010 году
Имею большой опыт работы. Работаю с учащимися 5-9 классов. Имею авторские разработки и публикации. Уроки проходят активно и результативно.
ВЫСШЕЕ 1 КАТЕГОРИЯ ЗАКОНЧИЛА МОРДОВСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 1980 году
Репетитор занимается с учениками 7-10 классов, качественно готовит к ОГЭ. Педагог прежде всего готовит ребёнка к уверенному пользованию информацией. Поможет в рамках школьного курса, выявит и ликвидирует пробелы в знаниях, поможет в выполнении домашнего задания и усвоении нового материала. Любит математику и с удовольствием передает свои знания.
ДНЕПРОПЕТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕХМАТ, Окончен в 1994 году