
Имею большой опыт работы (30 лет), веду очное обучение, т.к. оно самое качественное, работаю с разными категориями учащихся: от школьников до студентов технических учебных заведений, имею авторские разработки и публикаци
Найдено 9 репетиторов

Имею большой опыт работы (30 лет), веду очное обучение, т.к. оно самое качественное, работаю с разными категориями учащихся: от школьников до студентов технических учебных заведений, имею авторские разработки и публикаци
Основные направления моей работы: Я дипломированный практикующий педагог-психолог. 1. Семейные и индивидуальные консультации по вопросам детско – родительских и семейных отношений, по вопросам личных отношений, кризисам,
Являюсь ведущим специалистом. Имею первую квалификационную категорию. Работаю с детьми с ОВЗ. Работу строю по следующим направлениям: психологическое консультирование педагогов, родителей и обучающихся; психодиагностика

Высшее образование, первая квалификационная категория, стаж работы более 10 лет,имею множество сертификатов, дипломов, грамот. Мои дети становились иного раз лауреатами и победителями конкурсов для дошкольников. Опыт раб

Объяснение школьной программы учащимся 1 – 4 классов (русский язык, математика, окружающий мир, чтение, англ. язык), помощь в выполнении домашних заданий; подготовка к ГИА, ИКР. «Подтягивание» пробелов, формирование навы

Опытный учитель - логопед, работающий в московской школе. Дополнительная специальность "Учитель русского языка и литературы". Поэтому преодоление нарушений письменной речи осуществляется на высоконаучном уровне. Имеются

Я окончила МГПИ им. Ленина ( сейчас это Московский Педагогический Государственный Университет) дефектологический факультет (отделение логопедии) в 1990 г. с отличием. Работаю на логопункте в общеобразовательной школе, в

Педагог дополнительного образования. Мастер резьбы по дереву.

Имею большой опыт работы, владею различными коррекционными методиками, информационными технологиями, методиками развития дошкольников и младших школьников. Разрабатываю игры-тренажеры для коррекции письменной речи учащих