Меня зовут Анна, по образованию филолог, учитель русского языка и литературы. С удовольствием преподаю частно эти предметы. Успешно, отзывы говорят сами за себя. Берусь за подготовку к ОГЭ по русскому языку по скайпу. (Занятие длится в среднем 2 часа, чередуется на одном уроке - сочинение, на другом - изложение.) Подтягиваю, если ученик имеет проблемы с орфографией, пунктуацией.
Также у меня есть такие замечательные занятия, как прививание любви к чтению. Для учащихся начальной школы. Мы вроде бы уже умеем читать, но в целом процесс доставляет нам мало радости. Постараемся подойти со стороны любви к творчеству: задания будут непривычные. Например, сочинить мелодию или нарисовать главных героев. Занятия, как показывает опыт, очень эффективны. Ребята их обычно очень ждут.
НОВГУ, Окончен в 2005 году
позже
КГУ, Окончен в 2014 году
Помогу подтянуть английский нескучно. Подготовлю к экзаменам любой сложности.
Являюсь студенткой айти направления в одном из университетов Польши. Занятия провожу интересно, без нудноты. Мы расширим словарный запас, подтянем аудирование, научимся разговаривать несмотря на стеснение и неуверенность и также научимся наслаждаться изучением нового языка.
AKADEMIA FINANSOW I BIZNESU VISTULA, Окончен в 2024 году
Студентка 4 курса МГЛУ, факультет немецкого языка, профиль – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий – основной, английский и испанский языки).
Репетиторскую деятельность веду с 2015 года.
Использую аутентичные пособия, тщательно готовлюсь к каждому занятию. От учеников требую выполнение домашних заданий, так как именно это обеспечивает хорошее закрепление материала.
Для большей эффективности занятия проводятся с использованием аудио- и видеоматериалов, в том числе современной музыки.
Мои достижения:
- успешный опыт занятий с учениками 3-8 классов: результатом занятий стали твердые «4»-«5».
- подготовка к дополнительному вступительному экзамену в МГЛУ (бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза), в 2016 году моя ученица набрала 92,8 балла из 100.
- подготовка к пересдаче по фонетике немецкого языка за два занятия. Итоговая оценка – 4.
Английский
Помощь в выполнении домашних заданий, подготовка к сдаче...
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2019 году
HUMBOLDT UNIVERSITÄT ZU BERLIN, Окончен в 2019 году
Опыт работы восемь лет, преподаю в колледже,работала в гимназии с детьми разного возраста,давала частные уроки молодым людям и детям дошкольного возраста. Имею благодарственные письма, сертификаты России. Онлайн уроки не вела. Уроки стараюсь проводить в форме дискуссий,так как хочется дать возможность понять о чем человек может знать,применяю игровые методы.Провожу конкурсы,викторины. Образование высшее педагогическое(учитель русского языка и литературы).
ТАДЖИКСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ИМ.А.С.ПУШКИНА., Окончен в 1992 году
Имею большой опыт работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, Окончен в 1988 году
Уважаемые родители, добрый день! Меня зовут Ирина Евгеньевна, преподаю русский язык и литературу с 2003 года. Окончила с красным дипломом педагогический институт, впоследствии защитила кандидатскую диссертацию по русскому языку. Занимаюсь с ребятами 5 — 11 классов.
Подготовка в любом классе комплексная: с 5 по 8 классы уделяется внимание повторению теоретического материала в соответствии со школьной программой, подготовке к ВПР (Всероссийской проверочной работе), развитию письменной речи (изложения, сочинения) и орфографической зоркости (различные виды диктантов), формированию навыка устной речи (чтение и пересказ произведений не только отечественной, но и зарубежной классической литературы).
В старших классах приоритетной, разумеется, является подготовка к ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11-ом. Параллельно ведётся такая же комплексная работа над расширением словарного запаса, соблюдением орфоэпических норм, анализом проблематики произведений (особенно при подготовке к итоговому...
БИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, Окончен в 2003 году
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, АСПИРАНТУРА, Окончен в 2007 году
О себе:
успешная работа в сфере Образования (ВУЗы, Образовательные центры, школы),
− опыт общения с представителями более 35 стран Мира (страны Дальнего и Ближнего Зарубежья, страны СНГ и Балтии). Опыт обучения клиентов, работающих в различных отраслях: наука, образование, торговля, логистика, спорт, искусство).
− получен Сертификат Международного образца о сдаче экзамена по Эсперанто уровня владения языком Б2 (KER-ekzameno)
− музыкальное образование. Дипломы и награды участника вокальных конкурсов.
Дополнительные сведения
− знание иностранных языков: английский (свободный) , эсперанто (продвинутый), итальянский (начальный)
...
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА ИМ. А.С.ПУШКИНА, Окончен в 2011 году
Имею 13-летний стаж работы преподавателем в вузе, работаю с учениками разных возрастных категорий, веду онлайн-обучение. Ориентируюсь на нужды и способности учеников, умею находить личный подход и мотивировать учеников. В 2007 году заняла II-е место в Международной интернет-олимпиаде по русскому языку «Интерактивный русский», проводившейся порталом Грамота.ру. После этого при поддержке портала Грамота.ру провела в Дзержинске серию межвузовских интеллектуальных игр "Дар речи". Преподаю русский язык, стилистику и литературное редактирование, основы риторики.
ННГУ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО, Окончен в 1995 году
Квалифицированный преподаватель. Разговорный язык для любого уровня (итальянский язык). Немецкий язык - начальный уровень.
По образованию - филолог, преподаватель. В университете изучала итальянский язык с носителями языка, проходила обучение также в Италии (г.Перуджа, 2012 год-интенсивный курс).
Немецкий язык изучаю в данный момент в Германии, г. Мюнхен в Deutsche Akademia (B2).
Работала в качестве переводчика итальянского языка в г. Санкт-Петербурге в строительной компании в течение 3х лет, за это время значительно улучшила свои знания итальянского языка.
НГУ , ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ, ФИЛОЛОГИЯ, Окончен в 2014 году
учитель высшей категории, большой опыт подготовки учащихся к егэ и гиа по русскому языку и литературе. отличные результаты учащихся на экзаменах. индивидуальный подход к каждому ученику.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г.БЕЛИНСКОГО, Окончен в 1995 году
Образование: Кемеровский государственный университет, факультет филологии и журналистики, специальность – филолог (красный диплом, 2013 г.); НИУ ВШЭ, факультет филологии, обучение по программе «компаративистика, русская литература в кросс-культурном аспекте», магистратура, 1 год обучения.
Победитель олимпиады НИУ ВШЭ (2014 г.).
Олимпиадный опыт – 5 лет (участие в школьных и студенческих олимпиадах).
Участник семинаров и конференций в Москве (РГГУ), Кемерово, Томске.
Опыт преподавания – 2 года (преподаватель в КемТИПП, 2012-2014 гг.).
Опыт репетиторства – с 2011 года.
КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2013 году
Имею большой опыт работы с детьми разного возраста и уровня знаний. Имею диплом учителя начальной школы и диплом учителя-дефектолога.
ПМНО НГПИ, Окончен в 1995 году
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, СПЕЦИАЛИТЕТ, Окончен в 1978 году
Выпускница гуманитарного факультета Московского гуманитарно-экономического института, специальность – журналистика (2012 г.).
МГЭИ , Окончен в 2012 году
Веду он- лайн обучение. Обучаю по курсам флористики. Есть опыт.
ВКИ РУК, Окончен в 2013 году
Дистанционные занятия по русскому языку (Скайп). Образование: Оренбургский государственный педагогический университет, филологический факультет, специальность "Учитель русского языка и литературы" (2012 г.), аспирантура по направлению "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, высшее образование)". Опыт преподавания: 4 года в школе. Репетиторский опыт: с 2010 года. Об основных принципах обучения: нацеленность на конечный результат (повышение уровня успеваемости в школе, подготовка к сдаче ГИА, ЕГЭ). Точная диагностика и устранение пробелов в знаниях, систематизация знаний по предмету. Развитие интереса и уважения к предмету, устранение страха перед сдачей экзаменов. Открытость: ученик не должен стесняться задавать любые вопросы по изучаемым темам. Постоянный контакт между родителями и преподавателем для быстрого решения проблем, возникающих в процессе обучения. О требованиях к учащимся: систематическое выполнение домашних заданий, отсутствие пропусков занятий по неуважительным...
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Окончен в 2012 году
ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2012 году
Преподаю русский язык и литературу в школе 5-11 классы. Имею большой опыт в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Защитила Грант Губернатора. Имею муз.образование. Ставлю голоса.
МГПИ МАГНИТОГОРСК , Окончен в 1996 году
В настоящее время я имею неполное высшее образование, обучаюсь в Московском государственном институте международных отношений на 3 курсе факультета управления и политики на бюджетной основе, специальность- международные отношения. Окончил МБСОУ СОШ №23 города Орла с углубленным изучением английского языка с отличием.
На данный момент занимаюсь изучением английского уже на протяжении 14 лет, с первого курса университета также начал изучать китайский язык. Имею обширный опыт в сфере политического перевода. Для меня изучение языков- особенная дисциплина, требующая трепетного внимания, но в результате предоставляющая в обмен на труд гораздо большее, чем просто умение использовать тот или иной язык. В результате обучения ты приобретаешь новые категории мышления, некоторый культурный опыт представителей данного народа, расширяешь свой словарный запас, часто обнаруживаешь что-то новое в своем собственном языке, получаешь возможность сравнивать, в результате чего вырабатывается критическое...
МГИМО (У) МИД РФ, ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ, НАПРАВЛЕНИЕ "МИРОВАЯ ПОЛИТИКА" (БАКАЛАВРИАТ), Окончен в 2019 году
Дистанционные занятия по русскому языку (Skype). Большой опыт работы преподавания в вузе и 20 лет репетиторства.
Доктор филологических наук, имею научные, литературно-критические, научно-популярные и учебно-методические публикации.
Веду дистанционное обучение школьников 9-11 классов.
Диагностика уровня знаний; устранение пробелов в знаниях; повышение грамотности и успеваемости; получение знаний по предмету и их систематизация; развитие умения самостоятельно мыслить, анализировать, сопоставлять; повышение уровня общей культуры.
Индивидуальный подход и доходчивое объяснение материала. Нацеленность на конечный результат. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку. Подготовка к написанию изложения и сочинения.
НОВГУ, НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО , Окончен в 1971 году