10 tutors found
Репетиторский опыт – с 2003 года. Осуществляю: ЗКР на этапе раннего развития: 1-3 года. Дошкольное образование: 3-6 лет. Подготовка к школе: 5-6 лет. Русский язык, литература: 1-11 классы. Психология; тестирование, психо
Более 15 лет работаю с детьми в разных сферах: - Продюсер и ведущая детских телевизионных программ (дипломант Евразийского Телефорума и конкурса ТЭФИ-РЕГИОН) - Занятия с детьми по системе Монтессори - Проведение детских
Образование: учитель (педагог дополнительного образования, воспитатель групп продленного дня). Направления работы: основы живописи, рисунка и композиции, основы акварельного скетчинга, роспись по дереву, батик, гобелен.
Репетиторский опыт – с 2003 года. Осуществляю: ЗКР на этапе раннего развития: 1-3 года. Дошкольное образование: 3-6 лет. Подготовка к школе: 5-6 лет. Русский язык, литература: 1-11 классы. Психология; тестирование, психо
Могу проводить как диагностику, так и преподавать клиническую психологию для тех, кто хочет улучшить знания в области нейропсихологии, патопсихологии и возрастной психологии. Проведение нейропсихологической диагностики,
Опыт работы с детьми дошкольного и школьного возраста более 15 лет. Занятия проходят в интересной игровой форме,по авторским методикам и разработкам (познавательное,интеллектуальное и творческое развитие).Индивидуальный
Имею большой опыт работы, владею различными коррекционными методиками, информационными технологиями, методиками развития дошкольников и младших школьников. Разрабатываю игры-тренажеры для коррекции письменной речи учащих
Педагогический стаж 6 лет, опыт работы репетитором 7 лет, постоянно совершенствую свои знания, проходя всевозможные курсы повышения квалификации.
Работаю в школе-интернате для глухих и слабослышащих учащихся учителем начальных классов. Имею большой опыт обучения учащихся в начальной школе, а также занимаюсь подготовкой детей к школе. В обучении учащихся использую
Ответственная, легко нахожу подход к детям, в меру требовательная. Помогу вашему ребенку выполнить все домашние задания, с обязательным пониманием выполненного задания. Ребенок выполняет все сам, я направляю, помогаю и о