Люблю детей и свою профессию. Имею опыт работы преподавателем изобразительного искусства со взрослыми и детьми от 3-х лет и страше. Провожу частные уроки и мастер- классы по рисунку, живописи, композиции и декоративно- прикладному искусству (роспись по дереву, батик, лепка, бисероплетение). Обеспечу индивидуальный подход к вашему ребенку и плодотворные, интересные занятия.
МГПУ, МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ., Окончен в 2016 году
СРЕДНЕЕ - СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОЛЛЕДЖ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РЕМЕСЕЛ № 59), Окончен в 2013 году
Уроки по академическому рисунку: подготовка в художественные ВУЗы, в МАРХИ, в художественные колледжи, занятия проводятся со школьниками 8-11 классов, абитурьентами, студентами, взрослыми. В программе: геометрия, архитектурные детали, натюрморт, композиция, гипсовая голова, живая натура (портрет и фигура). В программе занятий лежит классическое обучение навыкам построения, тонирования и компоновки обьектов при помощи карандаша. Занятия дляться три астрономических часа.
Имею большой опыт работы (более 25 лет)
МОСКОВСКИЙ АРХИТЕКТУРНЫЙ ИНСТИТУТ (МАРХИ), Окончен в 1988 году
Профессиональный педагог, художник, дизайнер, член Международного Художественного Фонда с 2001 года. Мои работы находятся во Всероссийском музее Декоративно-Прикладного и Народного Искусства, музее МГХПА им. С.Г.Строганова и Театральном музее имени А.А.Бахрушина. Педагогический стаж и выставочная деятельность с 1994 года. Опыт работы в школе, изостудиях, индивидуальные занятия с детьми и со взрослыми.
Обучаю различным изобразительным техникам (акварель, гуашь, акрил, холст/масло, тушь, сангина, сепия, соус, пастель, простые и акварельные карандаши, аппликация, коллаж, пластилинография, лепка скульптурным пластилином, рисование песком на световом столе).
Важно, чтобы каждый смог «открыть в себе художника», а уроки изобразительного искусства превратились бы в увлекательные занятия.
Выезд по Южному Округу Москвы, ближайшее Подмосковье (Рублево-Успенское ш., Калужское ш., Симферопольское ш.)
МГХПА ИМ.С.Г.СТРОГАНОВА, Окончен в 2002 году
Член Творческого Союза Художников (секция «Интуитивное искусство») с 2018 года.
За 8 лет творческой деятельности участвовала в более чем 15 выставках в крупных городах России, а также в Казахстане, Финляндии, Словакии, Италии и Корее.
Опыт преподавания рисунка, живописи, композиции и цветоведения 10 лет.
Творческое развитие для человека любого возраста очень важно, оно дает возможность смотреть на мир более цельно. Художественные навыки развивают кретивность, дисциплинированность и творческий подход к жизни.
Я считаю. что одна из главнейших задач в жизни человека-это узнать себя, занятия живописи дают ответы на эти вопросы. Доказано, что развитие мелкой моторики ребенка благотворно влияет на его интеллект.
В своих занятиях я даю не только академические и декоративно-прикладные навыки своим учениках, но и обьясняю психологию цвета, иногда даже вместе мы "прочитываем" нарисованное.
Если говорить о своих интересах, то я увлекаюсь психологией. Именно...
САРАТОВСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ИМЕНИ А.П. БОГОЛЮБОВА, Окончен в 2010 году
САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО, Окончен в 2015 году
Театральный художник, член "МОСХ", член "Международной ассоциации художников графиков.
Работала во Франции художником по костюму, в Московских театрах , Вильнюсе, Петрозаводске, Ульяновске. Участник театральных выставок, живописи и графики.
Ведет занятия с детьми от 4-5 лет в интерактивной форме и занимается со взрослыми живописью, рисунком и композицией, готовит к поступлению на сценографический факультет. Занимается графикой, графическим дизайном, декоративно-прикладным искусством, преподает детям от 5- лет в Московских детских Центрах и частным образом. Проводит мастер-классы по изобразительному, искусству, театру художника - "Я сам театр" , во время которых вместе с детьми создаются персонажи произведений и декорации и разыгрываются теневые спектакли-перформансы.
Наши занятия - это синтез изобразительного искусства и театра художника. В игровой форме, делая проекты на ту или другую тему, мы знакомимся с историей искусств. Мы занимаемся живописью, графикой,...
ШКОЛА-СТУДИЯ МХАТ, СЦЕНОГРАФИЯ, Окончен в 1993 году
УЧИЛИЩЕ "ПАМЯТИ 1905 ГОДА", ТЕАТРАЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ, Окончен в 1984 году
ШКОЛА-СТУДИЯ МХАТ, Окончен в 1993 году
Рисунок , живопись , композиция - с "0" для взрослых и детей.
Психологическое консультирование
Коуч
МГЗПИ, УЧИТЕЛЬ ТРУДА И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, , Окончен в 1993 году
МУИЦ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ), Окончен в 2008 году
ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ , Окончен в 2009 году
ППЛ, АРТ- ТЕРАПИЯ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. КУРС КОПЫТИНА А.И., Окончен в 2016 году
Имею большой опыт в преподавательской сфере. 8 лет. Член Московского Союза Художников. Действующий художник живописец, график, скульптор, художник декоративно-прикладного искусства (стекло, роспись, фелтинг, декупаж и т.д ). Преподаю также академический рисунок .Работаю со взрослыми, абитуриентами и детьми от 3 до 17 лет.
Член творческой арт-группы Serovin&Korov . Провожу мастер-классы.
Занимаюсь современным искусством.
Преподаю в гимназии и частной школе.
МГХПА ИМ.С.Г.СТРОГАНОВА, Окончен в 2005 году
Опыт работы репетитором - с 2001 года. Преподаю изобразительное искусство на английском языке.
2002 — 2016 Мои студенты успешно поступили и учатся в:
Университет Алфред (США), изобразительное искусство;
Университетский колледж Лондона, история искусств;
ВГИК, режиссер анимации,
ВГИК, режиссер игрового кино;
Университет искусств (Лондон), fashion design;
Университет Южной Австралии, ф-т искусства и дизайна;
а также другие учебные заведения.
Преподаю английский язык частным образом, а также в английской общеобразовательной школе.
Практикующий художник.Картины в коллекциях по всему миру.
Выставки:
2015 Участие в выставке галереи А3 «Картина N1»
2015 Участие в выставке MERLINO.BOTTEGA D'ARTE (Флоренция, Италия)
2013 Персональная выставка в художественной галерее «ЛОТОС», Москва
2013 Персональная выставка в кафе «Этре», Москва
2013 Персональная выставка...
УНИВЕРСИТЕТ ЮЖНОЙ АВСТРАЛИИ, ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВАЛЕНСИИ(ИСПАНИЯ), Окончен в 2001 году
художник, дизайнер, стилист; Дизайнер одежды, консультант по стилю, преподаватель курсов по рисунку, живописи и стилю.
Опыт: Иллюстрация с применением как компьютерной, так и ручной графики.
Использование разнообразных изобразительных средств - тушь, перо, акварель,акрил, фломастер, графические редакторы
Рисунок в карандаше, акварельными красками, акварельными карандашами, тушью. Преподаю деткам с нуля, так же занимаюсь лепкой (для моторики ) из пластилина.
Закончила два института , до поступления училась 4 года в художественном колледже. В течения обучения в институте, брала частные уроки художника. Закончила в 2017 году первый курс по иллюстрациям детских книжек, собираюсь в будущем поступать на продвинутый курс. Технику иллюстрации применяю в работе.
Создала свой собственный бренд одежды для детей и женщин (кот. продержался на рос.рынке около 4 лет, сейчас временно не активен).
Участие в конкурсах различных (имеются сертификаты и...
РОСЗИТЛП | ТЕКСТИЛЬНОЙ И ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, Окончен в 2006 году
ВЫСШАЯ ШКОЛА ДИЗАЙНА КОСТЮМА , Окончен в 2008 году
ШКОЛА ВЕРОНИКИ КАЛАЧЕВОЙ, Окончен в 2017 году
Учу рисовать уже более 18 лет, имею опыт работы с детьми от 6 до 17, работаю с начинающими взрослыми. Владею и могу обучить различным техникам рисования с нуля.
Работаю как с начальным уровнем, так и с продвинутым.
Готовлю к поступлению в ДХШ, худ. училища, на отделения дизайна. Кроме рисунка и живописи преподаю колористику, ДПИ, батик, основы масляной живописи. Имею большой опыт работы в различных живописных техниках, участвую в художественных выставках.
Практикую индивидуальный подход к каждому ученику, вместе обговариваем план занятий и выстраиваем методику, ведущую к успешному освоению предмета. В процессе использую множество авторских наработок, интересных идей и нестандартных заданий.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЖИВОПИСИ,СКУЛЬПТУРЫ И АРХИТЕКТУРЫ ИМЕНИ И.Е.РЕПИНА ПРИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ХУДОЖЕСТВ, Окончен в 1999 году
ГАОУ ДПО ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ПО ПРОГРАММЕ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА» , Окончен в 2016 году
Потомственный художник. Я глубоко люблю искусство и преподаю вдохновенно и с полной самоотдачей, и эта любовь и увлеченность передается моим студентам и ученикам.
Развитие и постижение нового, обучение и самосовершенствование профессиональное и личностное - это неотъемлемая часть моей жизни, поэтому я являюсь участником различных коллективных выставок, автором многочисленных живописных полотен и керамических скульптур, а также ряда искусствоведческих статей по истории и проблемам современной авторской керамики России.
Серьезное влияние на мое творчество оказали профессиональные увлечения смежными видами искусства: музыкой, авторской песней, поэзией и театром. Я многократный дипломант и лауреат Всероссийских конкурсов авторской песни, поэзии и прозы. Именно поэтому, творческий метод моей работы основан на синтезе художественно-образного языка различных сфер искусства.
В работе я стремлюсь к глубоким, основательным результатам и к профессиональному развитию....
ВЫСШЕЕ, КАНДИДАТ ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ.- ОКОНЧИЛА ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФАКУЛЬТЕТ: ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ; ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ХУДОЖНИК ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА (ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КЕРАМИКА). (2012 Г.) , Окончен в 2012 году
- ОКОНЧИЛА АСПИРАНТУРУ МГХПА ИМ. С. Г. СТРОГАНОВА (Г. МОСКВА), КАФЕДРА ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА. (2015 Г.) - ЗАЩИТИЛА ДИССЕРТАЦИЮ ПО ТЕМЕ: «АВТОРСКАЯ КЕРАМИКА РОССИИ ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ XX - НАЧАЛА XXI ВВ. ИСТОКИ, ОСОБЕННОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ»; ПРИСВОЕНИЕ УЧЕННОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ИСКУССТВОВЕДЧЕСКИХ НАУК. (2017 Г.), Окончен в 2015 году
Общий педагогический стаж работы 20 лет. Как профессиональный художник преподаю основы изобразительной грамоты - рисунок, живопись, композицию. Но в то же время считаю, что только знать правила - недостаточно. Изобразительное искусство - такой же язык, как и многие другие. Помочь обучающемуся найти свой собственный путь и стиль - главная задача преподавания. Я работаю с любыми материалами и обучаю различным способам и техническим приемам, чтобы ученик, уже свободно владея материалом, мог больше сконцентрироваться на задачах изображения.
ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ, Окончен в 1994 году