Имею большой опыт работы с детьми разных возрастных групп, ориентируюсь на цель обучения и умею находить подходящие и продуктивные средства для ее достижения. Работаю в школе, поэтому имею четкое представление, что должен знать и уметь ученик
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2013 году
МГППУ, Окончен в 2016 году
UNIVERSITA DI ROMA "LA SAPIENZA", Окончен в 2016 году
Дети легко усваивают новое, детская память замечательно впитывает слова и выражения, детский слух позволяет прекрасно воспроизводить интонации и особенности произношения. Необходимо просто помнить, что у детей нет взрослой мотивированности, и выстраивать занятия нужно именно ориентируясь на особенности детского восприятия.
Я начал заниматься английским со своими детьми, неприятно удивленный их "скромными" школьными успехами, невзирая на гимназические классы, углубленное изучение and all that stuff. Сейчас они учатся за рубежом, я занимаюсь с другими детьми, и для себя я выработал несколько несложных правил.
Короткие, но частые занятия намного эффективнее длительных, но редких.
Необходимо видеть тот момент, когда ребенок устал, с этого момента любые занятия бесполезны.
Помощь родителей обязательна, самостоятельно заниматься ребенок до определенного времени психологически не в состоянии.
И самое главное, преодолеть боязнь языка, боязнь сделать ошибку,...
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, МОСКВА, Окончен в 1990 году
В 2003 г. поступил в Коломенский государственный педагогический институт (кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации). В 2008 году окончил названный факультет по специальности «лингвист, переводчик».
С 2008 г. по 2011 г. обучался в очной аспирантуре на кафедре лингвистики и межкультурной коммуникации МГОСГИ.
Защита диссертации состоялась в 2012 г.
В рамках научно-исследовательской деятельности принимал участие в конференциях по актуальным проблемам лингвистики и межкультурной коммуникации. Имею 9 публикаций, три из которых – в научных журналах, рекомендованных ВАК РФ.
В 2013 г. работал преподавателем английского языка в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации.
Кандидат филологических наук по специальности 10.02.04 – «германские языки».
Деятельность – частный преподаватель английского языка.
МГОСГИ, Окончен в 2008 году
Имею большой опыт работы, предлагаю индивидуальные и групповые занятия для детей, школьников, студентов и взрослых. Индивидуальные программы или программа по Вашему желанию. Бизнес курс. Юридический английский. Подготовка к экзамену.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Окончен в 2006 году
Я преподаю английский язык с 2004 года. Мои ученики-школьники и взрослые люди. Имею Кембриджский сертификат на обучение английскому языку "ТКТ 3 Modules", два сертификата международной языковой школы Language Link " Как подготовить учащихся к экзамену ЕГЭ" (2013 и 2015 года), сертификат международной языковой школы BKC-International House " Как подготовить учащихся к Кембриджскому экзамену IE LTS". Регулярно посещаю семинары по английскому языку и периодически общаюсь с носителями языка. Я обучаю общему и бизнес английскому, готовлю к ЕГЭ и ГИА, разговорному английскому. На уроках работаю над всеми аспектами языка: грамматика, лексика, аудирование, произношение, развитие разговорной речи. Уроки провожу по аутентичным пособиям(Cambridge, Macmillan, Longman) с использованием дополнительных материалов. Всегда делаю упор на развитие коммуникативных навыков. Ориентируюсь на нужды и пожелания ученика. Стараюсь сделать уроки интересными и...
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА, ФАКУЛЬТЕТ ЛИНГВИСТИКИ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ -АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, Окончен в 2004 году
Имею опыт частного преподования среди школьников начальных классов( от 7 - до 10 лет) . Так же заинтересована в преподовании старшеклассникам.
МОСКОВСКАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (МГТА), Окончен в 2012 году
Изучение Японского языка для начинающих, продолжающих, подготовка к nihongo no ryoku shiken.
Английский язык для начинающих, продолжающих, школьников и студентов; подготовка к TOEFL, IELTS; business English, отраслевая лексика. Р
О себе: окончила востоковедческий вуз, стажировалась в Японии; также свободно владею английский и японским языком; опыт преподавательской работы более 4-х лет.
Индивидуальный подход к каждому ученику, развитие навыков разговорной и письменной речи, понимания на слух.
ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОГО ВОСТОКОВЕДЕНИЯ, Окончен в 2009 году